Dans le cadre du renforcement des compétences des éducatrices et de l’amélioration de la qualité des apprentissages en enseignement préscolaire, l’Association Nahda pour la citoyenneté et le développement, l’Association Agir Ensemble et l’Association Douar Daradra pour le développement durable, en partenariat avec le groupe « Bésma », ont organisé le samedi 29 novembre 2025 au complexe social Al Arisou à Safi un atelier de formation sur le thème « Gestion didactique du conte en enseignement préscolaire ».

Objectifs de l’atelier

L’atelier, qui a réuni 60 éducateurs et éducatrices travaillant avec les trois associations, avait pour principaux objectifs :

• Approfondir la compréhension du rôle pédagogique du conte comme outil de développement du langage et de l’imagination.
• Favoriser le développement des valeurs et compétences sociales et cognitives des enfants âgés de 4 à 6 ans.
• Renforcer les compétences professionnelles des éducateurs et éducatrices afin d’assurer un apprentissage efficace et agréable.

Thématiques abordées

L’atelier a traité plusieurs axes essentiels :

• Principes de sélection du conte adapté à la tranche d’âge.
• Techniques de narration et de modulation de la voix pour capter l’attention de l’enfant.
• Utilisation du conte pour développer les compétences linguistiques, cognitives et sociales.
• Méthodologie d’intégration du conte dans les situations d’apprentissage et activités annexes.

Exercices pratiques

L’atelier a inclus des démonstrations et exercices pratiques, permettant aux participants de tester différentes stratégies de narration, d’utiliser des supports visuels et auditifs, et ainsi renforcer leurs acquis professionnels.

Recommandations finales

La session s’est conclue par plusieurs recommandations importantes :

• Intégrer régulièrement le conte dans les programmes éducatifs.
• Développer des ressources pédagogiques et numériques complémentaires.
• Souligner que le conte constitue un outil clé pour un apprentissage ludique et efficace, favorisant l’éveil des valeurs et la créativité des enfants.